Conseguir que chicas y chicos japoneses se sienten juntos o que formen parejas para trabajar en clase supone un reto diario. Otro de esos retos es lograr que se expresen con cierta espontaneidad y que, además, practiquen las reglas gramaticales…
Como cada año, el grupo TADESKA formado por profesoras y profesores que enseñan español en el área de Kansai se reunió en un encuentro extraordinario. Y en esta ocasión tuvieron la deferencia de invitar a algunos miembros del grupo de…
Buenas tardes. Este fue el título con el que me dirigí a las personas que asistieron ayer a mi conferencia en el Instituto Cervantes de Tokio. Hablar de cómo enseñar la gramática en este país es casi una osadía, pues…
Este manual, destinado a la enseñanza del español en Japón, tiene un enfoque gramatical, es decir, se propone que el alumnado aprenda la estructura de la lengua española, por supuesto, pero también está en sus objetivos que esa gramática sirva…
Buenas tardes. Se nota que tengo poco tiempo para reunirme con mis amigos y amigas en este blog. ¡Lástima! Hoy me acerco a él con motivo de esa reflexión publicada por el periódico El País y que podéis leer aquí…
Buenos días. En un artículo de 2014 titulado El género de la violencia, escrito por Cristina Castillo, aparece el siguiente texto: Estos datos nos indican que hay algo que no está funcionando. Parece que desde la entrada en vigor de la ley nos hubiéramos dormido pensando…
Una pregunta frecuente entre alumnado extranjero, pero también entre profesorado en formación es por qué se pueden decir las dos oraciones que encabezan esta entrada teniendo ambas distinto sujeto y sin embargo no se puede decir *te quiero salir. Como…