El título de esta entrada parece, quizá es, una perogrullada. Pero muy necesaria. En la entrada anterior, en la que hablaba del imperfecto de fantasía y de que no había que confundirlo con el subjuntivo, quedó en el aire la…
El subjuntivo y el imperfecto de fantasía
Hola: El tiempo vuela, como ya saben decir mis alumnos y alumnas y no me da tiempo a hascer todo lo que querría. Pero la pregunta de una exalumna y profesora de español me lleva a pararme un momento para…
Sobre pronombre con verbos de influencia
Hace unas semanas, un grupo de Facebook creado por mis ex alumn@s del máster de la UNED, me preguntaron sobre si el complemento de persona de oraciones con ‘hacer’ era directo o indirecto. Esto les he respondido. Tal vez os…
Vídeo del Foro SGEL-Nebrija
En otro orden de cosas, he recibido el vídeo del Foro SGEL-Nebrija, del que os informé y que estuvo dedicado a la Gramática. Mi intervención fue sobre la relación entre esta y la Pragmática. En el también intervienen José Amenós…
La realidad imita nuestras clases: la noche del piso
Un paréntesis de silencio desde el 8 de agosto, pero este verano ha sido intenso… en no hacer nada intelectual. Y ya es hora de volver a poner a funcionar las neuronas. Por supuesto las tengo trabajando en el máster…
Reflexiones compartidas: las condicionales con ‘si’ y ‘aunque’
Hace tiempo que no traía a estas líneas dudas planteadas en las clases. La verdad es que no he tenido demasiado tiempo. Ahora, con la calma de las vacaciones me apetece recoger algunas de las discusiones habidas en algunos chats…
Estilo indirecto. Análisis.
Hace tiempo que no hago una verdadera entrada, pero es que… No sé cómo detallaros el volumen de trabajo que saco p’alante (como dicen en Málaga). Pero hoy para celebrar las 10.000 visitas tengo que sacar un huequito, primero para…