En esta ocasión, quiero compartir una conversación tenida vía internet con una colega apurada. Puedo ayudar a otras personas que se vean en la misma situación. Querida y admiradísima Concha, quiero pedirte un consejo. Generalmente trabajo con chicos coreanos, a…
Sobre estrategias
Buenos días. Hace un año di un taller en la universidad Sofía y acabo de darme cuenta de que no lo había compartido. Aquí lo tenéis con la esperanza de que vuestras aportaciones mejoren mis ideas. Estrategias. 2015 from conchamorenogarcia…
Hola, soy el 512 o la historia de una amistad.
Hola, después de tanto tiempo. Los números nunca han sido un tema que me guste dar en clase. Y como siempre me pasa, cuando algo no me gusta, busco alguna idea para que ME resulte interesante el desarrollo o la…
Curso de gramática en el Instituto Cervantes de Tokio
¿Os interesa profundizar en la gramática y su didática? Pues el día 5 empieza un curso de 10 horas en el IC de Tokio. Aquí tenéis el enlace. https://tokio.cervantes.es/FichasCultura/Ficha110183_67_1.htm ¿Os espero? Saludos,
Gramática e interacción: una relación compatible.
Buenas tardes. Este fue el título con el que me dirigí a las personas que asistieron ayer a mi conferencia en el Instituto Cervantes de Tokio. Hablar de cómo enseñar la gramática en este país es casi una osadía, pues…
Pasar lista y crear un texto oral
¡Vaya título que lleva esta entrada!, pensaréis. Pero es que eso fue lo hicimos el segundo o tercer día de clase (ya sabéis que en Japón el curso empieza en abril). Aprenderse el nombre del alumnado es un reto cada…
¿Habré llegado a mis estudiantes?
Imagino que esta es una pregunta que nos hacemos todos al terminar un curso, incluso al terminar una clase. Pero cuando alguien está implicado en su docencia y se preocupa no solo por llevar hasta el final los contenidos del…