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Concha Moreno García

Enseñando voy, aprendiendo vengo

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La gente olvidará lo que dijiste, lo que hiciste,<br />pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir

La gente olvidará lo que dijiste, lo que hiciste,
pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir

Maya Angelou
El cerebro no es un vaso por llenar<br />sino una lámpara por encender

El cerebro no es un vaso por llenar
sino una lámpara por encender

Plutarco
Si busca resultados distintos,<br />no haga siempre lo mismo

Si busca resultados distintos,
no haga siempre lo mismo

Albert Einstein
La mayor señal de éxito de un profesor es poder decir:<br />«Ahora los niños trabajan como si yo no existiera»

La mayor señal de éxito de un profesor es poder decir:
«Ahora los niños trabajan como si yo no existiera»

Maria Montessori

Sobre estrategias

Buenos días. Hace un año di un taller en la universidad Sofía y acabo de darme cuenta de que no lo había compartido. Aquí lo tenéis con la esperanza de que vuestras aportaciones mejoren mis ideas. Estrategias. 2015 from conchamorenogarcia…

Por Concha Moreno García | 16 noviembre 2016 | Formación del profesorado, Para la clase | No hay comentarios |
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Hola, soy el 512 o la historia de una amistad.

Hola, después de tanto tiempo. Los números nunca han sido un tema que me guste dar en clase. Y como siempre me pasa, cuando algo no me gusta, busco alguna idea para que ME resulte interesante el desarrollo o la…

Por Concha Moreno García | 1 noviembre 2016 | Sin categoría | 2 comentarios |
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Curso de gramática en el Instituto Cervantes de Tokio

¿Os interesa profundizar en la gramática y su didática? Pues el día 5 empieza un curso de 10 horas en el IC de Tokio. Aquí tenéis el enlace. https://tokio.cervantes.es/FichasCultura/Ficha110183_67_1.htm ¿Os espero? Saludos,

Por Concha Moreno García | 3 octubre 2016 | Sin categoría | No hay comentarios |
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Gramática e interacción: una relación compatible.

Buenas tardes. Este fue el título con el que me dirigí a las personas que asistieron ayer a mi conferencia en el Instituto Cervantes de Tokio. Hablar de cómo enseñar la gramática en este país es casi una osadía, pues…

Por Concha Moreno García | 9 junio 2016 | Gramática, Para la clase | No hay comentarios |
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Pasar lista y crear un texto oral

¡Vaya título que lleva esta entrada!, pensaréis. Pero es que eso fue lo hicimos el segundo o tercer día de clase (ya sabéis que en Japón el curso empieza en abril). Aprenderse el nombre del alumnado es un reto cada…

Por Concha Moreno García | 1 mayo 2016 | Para la clase | 4 comentarios |
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¿Habré llegado a mis estudiantes?

Imagino que esta es una pregunta que nos hacemos todos al terminar un curso, incluso al terminar una clase. Pero cuando alguien está implicado en su docencia y se preocupa no solo por llevar hasta el final los contenidos del…

Por Concha Moreno García | 26 marzo 2016 | Formación del profesorado, Opiniones | 4 comentarios |
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¡Nos gusta! Gramática para hablar

¡Nos gusta! Gramática para hablar

Este manual, destinado a la enseñanza del español en Japón, tiene un enfoque gramatical, es decir, se propone que el alumnado aprenda la estructura de la lengua española, por supuesto, pero también está en sus objetivos que esa gramática sirva…

Por admin | 2 marzo 2016 | Gramática, Para la clase | 1 comentario |
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