Buenas tardes, calurosas tardes. Aquí estoy, pegada al ordenador. He recibido varias consultas sobre cómo inscribirse en los talleres que voy a impartir en Japón entre octubre y noviembre. En el cartel aparecen un código QR y unos enlaces, pero…
Las preguntas del alumnado: cerezas para mí: “¿descansa o que descanses?”
Este título viene a colación de mis experiencias con las preguntas que me hacían en clase personas que estudiaban español en diferentes niveles del proceso o bien, hoy en día, me las hacen quienes participan en mis talleres de formación…
¿HABLAMOS DE GRAMÁTICA?
Buenas tardes. Llevo una temporada atareada preparando cursos y participaciones relacionadas con ELE. La próxima actividad tendrá lugar el 13 de octubre a las 18:00, hora de España y está organizada por el Instituto Avanzado de ELE. Será un Webinario…
La gramática en los niveles C.
Buenas tardes. Espero que sigáis bien en estos tiempos difíciles de aislamiento y comunicación virtual. Precisamente relacionando ambos asuntos, os cuento que está a punto de salir el nivel C de “En gramática”, que hasta ahora constaba de tres volúmenes…
I Encuentros virtuales Comunidad Todoele
Puede interesaros este evento que tendrá lugar del 8 de abril al 1 de julio de 2011. Lo he colgado en mi facebook, pero también lo pongo aquí. En este enlace encontraréis el programa y los resúmenes de los webinarios. Comunidad…
Viaje a Rusia. Las personas
Día 31 de marzo. Mañana vuelvo a Madrid. Un momento de calma para asimilar todo lo vivido y visto. La primera sensación es que tengo que volver porque me dejo mucho en el tintero. La segunda es la calidez con que…
Gramática. Reflexiones compartidas: ‘se’ enfático
Pregunta Hola, Concha. El ‘se’ “suele ponderar tanto la cantidad del objeto como la cualidad” –dicen los libros. Ejemplos: Nos leímos el periódico enterito. En este caso, creo que el énfasis viene dado por el añadido ‘enterito’, porque en Nos leímos el…