Con motivo de mi participación en el FONCEI 2020, me parece oportuno recordar la entrevista que me hizo Jane Arnold para el encuentre ENELE 2019. En ella me refiero a algunos principios sobre la enseñanza de la gramática que no…
Publicaciones actualizadas
Quienes entráis con cierta regularidad en este blog, habréis visto que estoy en periodo de despedida: dejo Japón después de siete años fructíferos en los que he enseñado español, he publicado libros, artículos, he colaborado en las publicaciones del Grupo…
Carta abierta al profesorado de ELE. Volver a los orígenes. ¿Para qué enseño español?
Desde el corazón, hoy 31 de enero de 2019 Estoy muy contenta de que la profesora Yoshimi Hiroyasu me haya ofrecido esta oportunidad de despedirme de Sofía y de mis compañeras y compañeros, haciendo algo que llevo repitiendo desde 1990,…
Taller presentado en el XXIX de CANELA
Buenas tardes: El 27 de mayo de 2017 se inauguró el XXIX Congreso de CANELA y en la sección de Metodología presentamos un taller, cuyos objetivos entresaco de las diapositivas que siguen: Compartir unas propuestas de aplicación del Modelo de…
Hola, soy el 512 o la historia de una amistad.
Hola, después de tanto tiempo. Los números nunca han sido un tema que me guste dar en clase. Y como siempre me pasa, cuando algo no me gusta, busco alguna idea para que ME resulte interesante el desarrollo o la…
Curso de gramática en el Instituto Cervantes de Tokio
¿Os interesa profundizar en la gramática y su didática? Pues el día 5 empieza un curso de 10 horas en el IC de Tokio. Aquí tenéis el enlace. http://tokio.cervantes.es/FichasCultura/Ficha110183_67_1.htm ¿Os espero? Saludos,
Otra vez el subjuntivo: el caso del verbo ‘parecer’.
Buenos días. En un artículo de 2014 titulado El género de la violencia, escrito por Cristina Castillo, aparece el siguiente texto: Estos datos nos indican que hay algo que no está funcionando. Parece que desde la entrada en vigor de la ley nos hubiéramos dormido pensando…