Cosas sin las que no se puede vivir y una idea para clase

Aquí os pego la reflexión extraída del blog que mantiene Arturo Fernández en el diario publico.es titulado Puntada sin hilo
Es obvio que con esta reflexión tan relacionada con el contexto español, podemos elaborar una actividad aplicable a niveles muy variados. 
1º paso: leer la lista y mostrar acuerdo y desacuerdo.
2º paso: elaborar un comentario donde no lo haya.
3º paso: añadir otros elementos a la lista como propone su autor.
4º paso: cambiar el orden según los criterios de las personas o de los grupos si es que hemos decidido trabajar en grupos. 
5º paso: eliminar elementos justificando por qué.
6º paso: presentar la nueva lista, ilustrada a ser posible, colgarlas todas en la pared o en un blog y comentarlas en gran grupo. 
Como vemos, además de trabajar la comprensión lectora (CL), si fija el léxico y se activa la interacción. ¿Hay quien pueda dudar que también se trabaja la Educación para la ciudadanía?
 
Cosas sin las que no se puede vivir
Sin bancos, parece.
Sin religión, parece.
Sin ejército, parece.
Sin policía.
Sin mercaderes.
Sin tribunales.
Sin fútbol.
Sin guerras. (Ha habido más de 7.000 a lo largo de la Historia)
Sin mentir. (Según The Sunday Telegraph, la gente no cuenta la verdad cada ocho minutos de media. Los vendedores, las secretarias de los médicos, los políticos, los periodistas, los abogados y los psicólogos son los que más mienten.)
Sin insultos.
Sin televisión. (Los españoles dedican cuatro horas y media diariamente a ver la televisión.)
Sin líderes.
Sin calendarios.
Sin sospechar.
Sin culpar.
Sin recuerdos.
Sin miedos.
Sin incertidumbres y dudas.
Sin amor.
¿Es de buena calidad el ser humano?
¿Alguna más?

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